Hedi's生活雜貨舖

(上課第四天,這天上完就直接休了快二星期,生病+腸病毒停課)

小量終於去上課了,目前狀況還算穩定,剛開始先上半天,第一天我在辦公室等,他在教室上課,

中間只來找過我一次,第二天開始,我送他去後,陪他一會兒就離開,等到中午吃飯再去接他,

看起來好像還蠻順利的,但其實我事前做了很多準備,才讓小量有心且願意去上課,

話說還沒上課前,量媽為了要讓小量有心理準備,每次經過幼稚園,都會跟小子說,

幼稚園有多好玩,有很多同學之類的話,然後就問他,"你想去上課嗎?",

他的回答是千篇一律的"不要",理由是看不到媽媽,因為早就選好要上哪間幼稚園,

我也帶他去參觀與稍稍的玩了一會,五月份還跟未來的同學去了趟校外教學(準園),

這都是希望他能更熟悉老師與同學而做的準備,但即便是這樣,還是不夠~

從小就很少跟我分開的小子,算是很黏人的,只要在外面,他的視線看不到我，

鐵定是大呼小叫的找我,分離焦慮的狀況是越大越嚴重,以前去姑婆家,還願意跟姑婆待上一整天,

現在只要我不在一二個小時,他就會一直問姑婆說"媽媽去哪了",所以,上幼稚園這件事,

真的讓我很傷腦筋,很怕他去會一直哭不停,除了一直跟小量說幼稚園有多棒以外,

量媽在網路上找到很多關於第一次上幼稚園的繪本,然後在上課前,幾乎每天要唸一遍給他聽,

這招是奏效了,也許是剛好年紀也到,也許是成熟度又多了點,在我唸了幾本繪本後,

再問他願不願意去上學時,他的答案竟然是"好ㄚ",會不會怕呢?"不會ㄚ",

沒有看見媽媽可以嗎?"沒關係,下課你就會來接我了ㄚ",總之,我只能說,

書中自有黃金屋這句話真是對極了,小量從書裏面找到願意去上課的自信與動力~

來介紹一下我給小量看過的書

  要勇敢喔！--第一次上幼稚園

這本書是小量最愛的,故事內容是主角東東很想上課,每次經過幼稚園都很想進去跟小朋友玩,

好不容易終於等到要上課了,但他卻緊張了起來,怕小朋友不喜歡他,怕自己一個人,

上課那天,媽媽送他去離開後,好多小朋友都哭了,東東也很想哭,但他想起媽媽跟他說的,

要勇敢,他忍住不哭,還交到好朋友,一起玩一起上課,還約定好明天要再來,

完全忘了上課前的害怕了,東東覺得上課很好玩ㄡ~

小量讀完這本書後,覺得能去學校教新朋友也不錯,這階段就是想要玩伴吧~

  我太小,我不要上課

查理與蘿拉系列,大家應該不陌生,這本的內容是蘿拉該到年紀去上課了,

但她卻找了很多藉口說不用去,但查理鼓勵她說,上課能學到很多新知識,

比方說學會認字就可以自己看書或寫卡片給聖誕老公公,也可以自己數數到一百之類的,

但蘿拉還是害怕一個人上課,查理說蘿拉的隱形朋友會跟她一起上課,

她不會是一個人的,最後蘿拉終於鼓起勇氣去,也交到好朋友了~

這本讀完,我跟小量說,上課可以學到很多現在不會的事,也可以認識很多字,

上課還不錯玩吧,小量也終於點頭說"願意去上課了"

  貓咪雷弟上學去

貓咪雷弟在上課前一天,緊張的睡不著覺,隔天早上要上課前,還找了很多藉口不想去,

頭髮沒梳好ㄚ,門打不開等等,媽媽說一定要上課,於是雷弟偷帶了他的寵物陪他上課,

在學校裏,老師教了很多雷弟很有興趣的知識,也跟同學相處的很好,

這天晚上睡覺時,他反而期待明天趕快來,他很想去上課ㄡ~

這本書讓小量覺得上課也是挺有趣的,因為裏面的故事內容很逗笑~

  娜娜的一天

這本書在描述娜娜生活一整天發生的事,所以去上課只是其中一部份,但是,

還是有提到乖乖上課與上課很開心~

  小阿力的大學校

小阿力這本書是用比喻的方式來鼓勵勇敢上學這件事,利用受傷的小鳥,

後來還是勇敢的往天上飛來讓小阿力有勇氣不害怕的去學校~

上面的幾本書只是代表作,還有很多書跟幼稚園有關的,有些小量不太愛,有些是我忘了書名了,

巧虎DVD與書也有專門為幼稚園做系列介紹,都是相當好用的幫助小朋友瞭解上課會發生哪些事?

怎麼跟同學相處等等,除了用書增強他肯上課的意願與信心外,從去年開始,

我就帶小量常去故事島或故事屋聽故事,剛開始我都必須坐在他旁邊依著他跟他一起聽,

慢慢地,我會坐的離他遠一些,到後來,我只要坐在遠遠的一角,他偶而回過頭有看到我就可,

這也是訓練的一環,讓他慢慢習慣自己上課的感覺,其他的還順便訓練他的穩定度,

就是願意坐下來聽故事,還有如何與他人共處與聽老師說的話,一段時間下來,

小量就很懂去聽故事時該有的規矩,事實也證明,去學校時,雖然對吃飯與在校睡覺老是排斥的小子,

但在團體互動與老師說這方面,表現的相當好,這是老師跟我說的啦~

當然,從很小就每天帶他跟社區的小朋友玩,也是一件加分的事,因為小朋友相處本來就容易有紛爭,

雖然不像學校同學這麼多,但至少讓他知道與學習,如何跟其他小朋友相處,效果雖然有限,

至少,他是不怕生的,看到同學也不會躲~

從上半天課不吃飯,到願意吃飯但要媽媽陪,然後自己可以乖乖自己吃,前後大約花了十天,

因為在家挑食,有天我去陪吃時,是他不曾吃過的食物,他看到就先大哭,

後來我跟他說,如果有真的不想吃的東西就跟老師說,老師會請他先試,真的不行也不會逼他,

這樣教他後,他吃飯就沒有問題了,接著就是試讀整天,第一二天都是中午我去陪他睡,

但他睡不著,最後還是起床跟老師做活動,之後我就放手給老師,不過,中午還是不肯躺,

有一天因為很累,只願意讓老師抱著睡一會,還是不肯自己躺著睡,我問過他,為什麼不肯躺,

小量說,睡不著老師會處罰,其實老師處罰的是沒睡又打擾到別的小朋友的,他就是緊張先,

總之,革命尚未完全成功,等到讀整天又能睡得著了,才是真正的抗戰勝利ㄚ~

小量是一個很多事沒經歷過他就會先害怕會緊張的小孩,解決事情能力也比較差,

前面這項是天生的個性,後面這項就是媽媽保護太好了,我用的方法是,告訴他上課應該會發生哪些事,

如果發生了該怎樣解決,比方說,剛去的時候,固定時間就要上廁所,有時他不想上,也要跟著排隊去,

他很困擾,後來我跟他說,如果真的不想上,就請他跟老師說,老師不會怎樣的,

對~他就是怕老師會處罰他啦,很多事情就不敢說,所以我得每天都要多跟他聊聊,

建立他的信心與勇氣,然後也叮嚀老師多留意一下他,還好是新生,老師本來就會多照看的,

漸漸地,許多事情該怎樣解決與處理,跟小朋友的相處模式,他都能捉到要領,

也就比較不害怕上課了,其實每個小朋友的個性都大不同,我妹說,像她的小孩,都麻傻傻的去上課,

也都上的很高興ㄚ,小量是個心思縝密的小孩,簡單來說就是想太多,想得過多,

很多事情就越想越可怕,所以媽媽得不時告訴他,不用怕,該怎樣面對會比較好,

我跟量爸說,從小量上課開始,媽媽的壓力超大的,每天都會擔心小量狀況好不好,

遇到問題該怎樣幫他,還有,班上的同學大部份都是從小班就開始讀,生活自理能力都很棒,

(比方自己穿脫衣服,摺被子等等),媽媽對小量太好,所以這些事,小量都不太熟練,

因為老師會提醒,所以媽媽就得利用在家時間,加緊腳步訓練他,搞得量媽每天都像在戰鬥一樣,

身體還好,心理卻累翻了,只希望,一切趕緊上軌道就好了,小量,要加油囉~

Tea time:

最新戰況是,媽媽去陪睡,有睡著,努力保持好嗎?

小量讀的學校是公辦民營的,一班有30個學生,二個老師,跟公幼是一樣的,

因為人多,所以老師會希望小朋友自動自發與自立些,尤其是已經到了中班,

比較不能像唸私立的,人數較少,老師分配給每個小朋友的時間也會比較多,

不過往好處想的是,這樣到時候上小學時,適應就比較快了~