目前分類:幼稚園生活 (16)

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(小量生平第一次的寫真就奉獻給幼稚園的畢業照,整體來說照得還不錯,這是封面照)

6/29是小量幼稚園的畢業典禮,有別於去年全校都參加的盛況,今年出席的只有畢業生跟家長,

所以他們準備了四個表演節目,好幾個月的演練,辛苦了這群取悅家長的小朋友,

每次我都會想,明明是屬於他們的日子,卻要表演給大家看,為什麼呢?

小量在正式出場前的一個月中,緊張到常常跟我喊肚子痛,還有其他小朋友緊張到失眠,

再一次說聲"辛苦了你們,要彩衣娛親ㄚ~"

 

表演場地還有稍做佈置,可愛的氣球,小量跟同學正在簽名中~

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每年年底,除了親子郊遊外,小量學校還會有個親子園遊會,去年的主題是小baby boss,

今年配合這個月的教學主題,闖關項目都是以運動為主~

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運動前要記得量個身高體重,確認BMI值是否在正常範圍內,完成還能戳戳樂,得到小獎品~

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剛好聖誕節也將到來,DIY活動就是做聖誕老公公,黏眉毛,做身體,摺彈簧手的,大家都做的很專心ㄡ~

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我是在參加了好幾次小量學校的親子郊遊後才知道,原來不是每個幼稚園都會舉辦這樣的活動,

有個這學期才轉來小量班上的同學說(之前在別的幼稚園),好期待這次的出遊,

雖然很多爸媽因為這一天必須請假,但我覺得能跟學校的大家一起出去玩與互動,

真的很棒,大部份的校外參觀都僅此與老師與同學,這樣的機會,

也讓家長們能多瞭解同學間的彼此互動,這是在教學參觀日所觀察不到的,

這次的地點在聽說最近還蠻有名的新竹麥客田園休閒農場,還好今天太陽公公很賞臉ㄚ~

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每班有個導覽阿姨,首先正在教他們如何砌窯,裏面要放中午的午餐(雞腿,玉米,蕃薯),

大家都很認真ㄡ,磚頭也都堆的有模有樣的~

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7月底正式結束中班生活,邁入大班生了,期末小量照例帶了一大袋回家,裏面是這學期的學習成果,

(裏面有什麼,有興趣請看這篇)這學期有幾項學習角還不是很熟練,如摺紙,編織,打結等,

自理能力還需加強,保護自己這項也是列在加強中,其他倒都過關了,這學期老師對於小量的評語是,

"好奇心足,學習力強,記憶力好,樂於助人,但因常會太緊張,不知該如何應變,

得慢慢再建立多點自信與應變能力",有褒有貶,但至少,該進步的都有進步了,剩下不足的,

也只能靠他自己慢慢累積經驗了,媽媽只能從旁協助~

生長狀況:身高高了一點(107cm到110cm),體重也在龜速上升中(17kg到17.8kg),

目前沒有近視,沒有蛀牙,生長值也都在中等

送上學也只需送到門口,不再會捨不得媽媽,所有的一切都在告訴我,小量又長大了~

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(換裝完,酷的要命的小量,緊張?)

小量就讀的幼稚園,以往大班的畢業典禮都只有畢業生跟老師參加,今年卻不同以往,

全校一同加入演出,每個班級都有準備節目,節目跟節目中間還有老師的串場表演兼介紹下個節目的特色,

相當精彩,小量班上演出的曲目是極道太鼓,結合太鼓與跆拳道及最後的大家一起跳功夫舞,

練習初始時,小量本來是跆拳道那組,後來老師覺得他音感不錯,讓他換到太鼓組,

他還有點不滿意,覺得跆拳道比較有趣,不過打著打著,隨著整個表演節目練習越來越精進後,

小量也開始說打太鼓很好玩,還覺得自己打的很棒之類的,雖然剛開始常被老師指正,

跑位不對ㄚ,打的拍子不對ㄚ,但畢業成果展那天,大家可是都整齊畫一的打出很棒的表演,

媽媽感動還好,反而是他們班的老師看到學生這麼認真的演出,哽咽了~

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再過1個月,小量也將從中班升到大班生了,時間真的過得很快,猶記得去年7月剛上學時,

小量每天哭著不想上課的情境,媽媽每天為了讓小子願意去上課所作的努力,

才不過一年不到,小量已經是熟門熟路的每天高興的走入幼稚園,

也因為即將成大班生了,又上了一年課了,在與親戚相聚時,不時的會有人問小量,

學校有教"ㄅㄆㄇ.ABC嗎?回家要寫功課了嗎",小量的學校是半公立性質的,

雖然教的會比公立幼稚園多一點點,但基本上還是沒有私幼多,

比方說現在他們有教ㄅㄆㄇ.ABC,但都是用情境教學方式,沒有刻意讓小朋友學習,

用運筆練習的方式加強他們小手的控筆能力,回家也不用描寫,

至於數學,也是在校會練習,他們有一套"全腦數學"的教具,

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5/4日,又是小量學校一學期一次的親子郊遊,這次的地點比較遠,在苗栗的西湖渡假村,

老師前幾天就發了上面的通知事項,請大家別遲到,所謂的計劃趕不上變化,當天台北下超大雨,

車程到苗栗中也都下不小的雨,雖然已經帶了雨衣,有準備今天應該是在雨中進行活動吧,

但心中還是很盼望太陽公公能賞個臉,讓我們玩得盡興,可惜~因為下雨遲到了,

早上的安徒生童話劇場沒看到,直接進行生態導覽,雖然還有雨,但總算變小了點,

不過,原本的賞桐花之旅,一路上連地上都看不到半朵花,都被雨打光光了~

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導覽最後是參觀安徒生童話館,裏面的展品大概跟之前在中正紀念堂展時差不多,

當時小量還沒上課,我還特地帶他去參觀(我們在安徒生童話展),這邊展出的內容,

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(上面這些是這一學期上的部份功課作品)

不知不覺小量已經上了一學期的課了,因為他們學校每天並沒有所謂的聯絡簿,

如果你要知道小朋友的狀況,通常就是在接送時直接問老師,剛開始時,其實是有點不放心,

不知道小孩在學校是什麼樣的,有沒有聽話,有沒有調皮,有沒有跟同學相處不好等等,

通常我都會在下課騎腳踏車回家時問問小量今天的狀況如何,當然,小孩都只記得想記的,

不過,大致上我擔心的事應該都沒發生吧,小量學校在學期初會有教學計劃表,時程表等,

但都是大方向,到底在學什麼,很難從文字上端倪一二,還好,這部份我比較不在乎, 重要的是上課開心就好~

 

二月底時是上學期結束,小量帶著上面照片那一堆的作品回家,量媽仔細的一一瞧完,

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小量學校常在星期六會不時的舉辦一些親子活動,比方說會有小孩聽故事,大人聽演講,

大選那天,學校也辦了"小小boss體驗",主因是這學期的後半段學習主題是"我的志願",

老師在課堂上會告訴大家每個行業該做什麼,能做什麼等等,上次也有到京華城的baby boss玩過一輪,

為了加深小朋友的印象,學校特地又辦了這個活動,看到裏面所有的佈置跟點子,全都是老師跟園長一手籌辦的,

除了教課外,還得忙這些額外工作,老師這工作,真的很難賺ㄚ~

 

一進園所就會發到這張表,可以先去體驗賺代幣的工作,然後再去要花代幣的,

如果有帶兄弟姐妹的,只要你想玩,不管是不是這所幼稚園的學生,老師還是都會發一張給你玩ㄡ~

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小量的幼稚園每年都要舉辦二次親子郊遊,主要是維繫家長跟小孩的互動與默契,

只是這次不是坐遊覽車,而是自行搭捷運前往,在淡水線的最後三站處有闖關活動,

闖完關再到這次的目的地"淡水農場"吃飯去,因為是坐捷運,量媽很怕回程時小量會不支睡著,

所以之前就要求量爸要一同前往,量爸也信誓旦旦的說,大不了請假去就好ㄚ,

果然,計畫趕不上變化,要出發的前一天,量爸又反口說不能去了,因為有公事,

量媽實在有點生氣,如果今天是要出國,你可以說不去就不去嗎?最後,在量媽的威迫下,

量爸還是在早上處理好公事,下午趕到淡水來接我們(嘿嘿,我很兇吧)~

一早小量就提早起床,迫不及待的要出發,先坐公車再換捷運,先到終點淡水站闖關去,

這次一共有六個關卡,每過一關可以貼一個貼紙,至少要過三關才有獎品領~

 

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(原本在班上是爹不疼娘不愛的小量,現在也跟同學處的如此好了ㄚ) 

小量剛開始上幼稚園時,除了分離焦慮症外,從小怕生與較難馬上融入新生活的個性,

再家上又在陌生的環境有陌生的老師與陌生的同學上著陌生的課程,

讓小量總是很畏懼上課,每當課與課中間的空檔時間,該做什麼事,小量並不清楚,

有時,因為一班人數多了點,老師一沒注意到他,小量就會站在旁邊發呆,

還好,老師大部份都有發現這情況,會提醒他現在該做什麼事,

上了一段時間後,他自己就會記得何時該做何事了,不須提醒,

唱唱跳跳時,小量也總是害羞的不敢一起活動,最近我偷看到他也會跟著老師動作唱跳了,

回家也偶爾會表演給我看ㄡ,應該也已經克服了害羞的心魔了,學校的課程也大致都已經熟稔了~

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上星期五,小量學校要出外遊街慶祝"不給糖就搗蛋"的萬聖節,量媽不想花太多銀子在服裝上面,

上網找了最簡單的背心跟面罩(這樣才199元),背心還稍大,明年可以繼續用這套就好,

小量也很高興的穿著去上學,剛好遊街的路線離我家不遠,時間差不多時,

我當然要去拍史上頭一遭的小量蝙蝠出洞盛況,沒想到他一看到我,就是下面這張照片的狀態,

大哭了起來,旁邊的同學還在問他說"你怎麼哭了呢?"

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然後,小量蝙蝠在我拍照的時間內,沒有一刻是不哭的,面罩也都始終沒帶上,邊聽老師說還是在哭~

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我刻意站遠一點拍,想把其他小朋友也一起攝入,有看到小量那哀怨的眼神了嗎?相較於其他小朋友開心的模樣,

唉~此刻,我在心中真的是狂說(愛哭鬼愛哭鬼愛哭鬼啦),但嘴上當然不能這樣說,

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(認真的在想怎麼操作這組教具)

小量的上課辛酸史,終於可以在這幾天告一段落,也就是終於擺脫分離焦慮的症頭,

媽媽也不用因為擔心都心不在焉的,關於上課天數,我是去除掉假日,用有上課的日數來算,

加上假日的話,小量應該是整整兩個月後才算適應上課生活~

上課的辛酸血淚史

上課第1~5,讀半天,中午沒用餐就回家,只有第一天在校陪小量,其他都願意自己在校上課,沒哭~

上課第6~12,讀半天,中午開始在校吃飯,但都吵著要媽媽陪吃,媽媽去陪了好幾天~

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(快樂的體能課)

上了近二個月的幼稚園後,小量也很緩慢的開始認知到"每天都必須要上課"的這項事實了,

關於小量龜速的適應上課過程,媽媽覺得有必要再開一文,但因為革命尚未完全成功,

所以得再等等才能寫,這篇我想說的是,原來,我是個很懶的媽媽ㄚ,怎麼說呢?

九月開學幾個星期後,學校照例要來開個家長座談會,讓爸媽瞭解一下這學期該有的進度,

我一直以為,中班還是去唱唱跳跳,快快樂樂的,除了生活自理,團體相處,規矩等,

其他的學習都是次要的,所以,即使看到小量學校有排一些課程,我也不曾想過要去問,

這些課都在上什麼?內容是什麼?進度又是什麼?,沒想到,在家長座談會這天,有家長提出,

要知道某些課程的課表,或是希望某些課程能不重覆上到等等,有時問小孩,也說不出個所以然,

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(上課第四天,這天上完就直接休了快二星期,生病+腸病毒停課)

小量終於去上課了,目前狀況還算穩定,剛開始先上半天,第一天我在辦公室等,他在教室上課,

中間只來找過我一次,第二天開始,我送他去後,陪他一會兒就離開,等到中午吃飯再去接他,

看起來好像還蠻順利的,但其實我事前做了很多準備,才讓小量有心且願意去上課,

話說還沒上課前,量媽為了要讓小量有心理準備,每次經過幼稚園,都會跟小子說,

幼稚園有多好玩,有很多同學之類的話,然後就問他,"你想去上課嗎?",

他的回答是千篇一律的"不要",理由是看不到媽媽,因為早就選好要上哪間幼稚園,

我也帶他去參觀與稍稍的玩了一會,五月份還跟未來的同學去了趟校外教學(準園),

這都是希望他能更熟悉老師與同學而做的準備,但即便是這樣,還是不夠~

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上星期五,跟著小量六月份將要上課的托兒所去了趟校外教學,順便也讓他先認識一下同學與老師,

也瞭解些團體生活究竟是如何過,這次是去五股新開的"準園生態莊園",

這天有很多人去校外參觀,人相當多ㄚ,今天的活動有DIY,玩遊戲,吃飯,還有導覽解說,

第一站先去DIY環保袋

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最後的成品相當的印象野獸派,我再一次確認小量真~~的不太有美術天份啦~

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再來要去比賽滾輪胎了,小量是第一個比賽者~

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